Ceny na stacjach paliw rosną w końcówce października
2024-11-04
Kategorie
Zobacz również tu
-
![Ceny na stacjach paliw rosną w końcówce października]()
-
![Dofinansowanie na rok pszczelarski 2025 – nabór w toku]()
-
![Inwestycje przyczyniające się do ochrony środowiska i klimatu – trwa nabór]()
-
![Eksport towarów rolno-spożywczych z Polski]()
Eksport towarów rolno-spożywczych z Polski
2024-11-04 -
![Wartość eksportu towarów rolno-spożywczych z Polski]()
-
![Skup żywca rzeźnego]()
Skup żywca rzeźnego
2024-11-04 -
![Kompleksowa pomoc dla rolników – podsumowanie]()
Poznaj produkty
-
-
Reflektory główne uniwersalne RE0586
2011-12-14 -
-
Owijarki do bel
2016-01-08 -
Ładowarki kołowe Weidemann 3080LP
2020-08-11 -
-
BECKER 6-rzędowy
2011-08-25
2017-01-10
| Autor: mikolaj
Powstanie program wsparcia uniwersytetów ludowych w Polsce
Głównym problemem, z jakim borykają się uniwersytety ludowe jest brak rozwiązań prawnych w zakresie ich funkcjonowania, czego konsekwencją jest brak stabilizacji finansowej.
Uniwersytety ludowe
Obecnie w kraju istnieje 5 stacjonarnych uniwersytetów ludowych, położonych w różnych regionach Polski: Kaszubski Uniwersytet Ludowy w woj. pomorskim, Ekologiczny Uniwersytet Ludowy w woj. mazowieckim, Uniwersytet Ludowy w Radawnicy w woj. wielkopolskim, Nadbużański Uniwersytet Ludowy w woj. podlaskim, Uniwersytet Ludowy Rzemiosła Artystycznego w Woli Sękowej na Podkarpaciu. Uniwersytety te mają w Polsce ugruntowaną pozycję jako instytucje oświaty dorosłych na terenach wiejskich.
Ważnym problemem, z jakim borykają się uniwersytety ludowe jest brak rozwiązań prawnych w zakresie ich funkcjonowania, czego konsekwencją jest brak stabilizacji finansowej. Jednocześnie, aby umożliwić uniwersytetom ludowym realizację modelu edukacji określanego jako „Szkoła dla życia"[1], konieczne jest wypracowywanie wspólnej podstawy programowej zapewniającej autonomiczne kształtowanie tożsamości uniwersytetów ludowych, zgodnie z ich tradycją i przy zachowaniu specyfiki i indywidualności.
Dlatego też rząd planuje podjąć działania majce na celu opracowanie programu wspierania rozwoju uniwersytetów ludowych w Polsce. Koordynatorem prac w tym zakresie jest Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Również resort rolnictwa zapowiedział, że będzie aktywnie uczestniczył w pracach nad tym programem.
[1] „Szkoła dla życia" - powołany w Danii przez Grundtvig'a system edukacyjny; szkoła jako miejsce życia we wspólnocie i uczenia się razem, osadzona jak najbliżej codziennego życia. Edukacja dorosłych nie dla tytułów, dyplomów, egzaminów itp. ale dla twórczego, spełnionego życia w społeczeństwie.
Ważnym problemem, z jakim borykają się uniwersytety ludowe jest brak rozwiązań prawnych w zakresie ich funkcjonowania, czego konsekwencją jest brak stabilizacji finansowej. Jednocześnie, aby umożliwić uniwersytetom ludowym realizację modelu edukacji określanego jako „Szkoła dla życia"[1], konieczne jest wypracowywanie wspólnej podstawy programowej zapewniającej autonomiczne kształtowanie tożsamości uniwersytetów ludowych, zgodnie z ich tradycją i przy zachowaniu specyfiki i indywidualności.
Dlatego też rząd planuje podjąć działania majce na celu opracowanie programu wspierania rozwoju uniwersytetów ludowych w Polsce. Koordynatorem prac w tym zakresie jest Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Również resort rolnictwa zapowiedział, że będzie aktywnie uczestniczył w pracach nad tym programem.
[1] „Szkoła dla życia" - powołany w Danii przez Grundtvig'a system edukacyjny; szkoła jako miejsce życia we wspólnocie i uczenia się razem, osadzona jak najbliżej codziennego życia. Edukacja dorosłych nie dla tytułów, dyplomów, egzaminów itp. ale dla twórczego, spełnionego życia w społeczeństwie.
źródło: Gospodarz.pl/MRiRW, foto:
MRiRW